教育之燈,因師者而常明
成長(zhǎng)之路,因匠心而寬廣
7月15日,愛因森教育第28屆“教師技能大比拼”活動(dòng)圓滿開展!這不僅是一場(chǎng)才華與激情的碰撞,更是一次“以學(xué)生為中心”教育理念的深度踐行與集體升華。
1、以賽促教,匠心深耕課堂
講臺(tái)上,老師們各展風(fēng)采。如果說教學(xué)是一場(chǎng)“修行”,那知識(shí)儲(chǔ)備是內(nèi)功,是老師們多年深耕專業(yè)領(lǐng)域的沉淀;課件是武器,承載著精心設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)與互動(dòng)環(huán)節(jié);授課技巧是招式,讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)易懂。他們圍繞不同主題展開教學(xué),或風(fēng)趣幽默,或邏輯縝密,或互動(dòng)性極強(qiáng),每一堂課都展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底與獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。

2、以賽促學(xué),激發(fā)教學(xué)新火花
本屆大賽更加注重教師綜合技能提升!學(xué)科壁壘在智慧的交流中被打破。思維的碰撞,為愛因森教育的課堂注入了源源不斷的創(chuàng)新活水!這種創(chuàng)新的嘗試,旨在:
● 拓寬教師視野: 汲取不同學(xué)科的思維養(yǎng)分,提升綜合素養(yǎng)。
● 創(chuàng)新課堂設(shè)計(jì): 融合多元視角,為學(xué)生呈現(xiàn)更豐富、更立體的知識(shí)圖譜。
● 激發(fā)學(xué)生興趣: 以新穎的切入點(diǎn),喚醒學(xué)生對(duì)不同領(lǐng)域的好奇心與探索欲。

還值得一提的是,本次比拼中,老師們的教學(xué)內(nèi)容也融入了愛因森教育的多款熱門課程,讓大家直觀感受到課程的魅力:
● AIGC課程:緊跟人工智能發(fā)展浪潮,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用生成式AI工具提升學(xué)習(xí)與創(chuàng)作效率。
● AI智能辦公課程:結(jié)合實(shí)用辦公場(chǎng)景,讓智能工具成為職場(chǎng)與學(xué)習(xí)中的高效助手。
● 少兒編程課程:通過趣味互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,培養(yǎng)孩子的邏輯思維與程序編輯能力。


3、踐行教育本質(zhì),幫助學(xué)生成長(zhǎng)
“教師技能大比拼”絕非簡(jiǎn)單的競(jìng)技場(chǎng)。它的核心在于回歸教育本質(zhì)——一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)。我們深知:
精進(jìn)的課程,是學(xué)生進(jìn)步的階梯。 每一份教案的優(yōu)化,每一次教學(xué)法的創(chuàng)新,都是為了讓學(xué)生學(xué)得更高效、更扎實(shí)、更快樂。
卓越的師資,是學(xué)生信賴的依靠。 持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)藝術(shù),是為學(xué)生的夢(mèng)想保駕護(hù)航。
創(chuàng)新的活力,是學(xué)生未來的養(yǎng)分。 跨學(xué)科的融合、課堂形式的突破,旨在培養(yǎng)學(xué)生面向未來的綜合能力與思維品質(zhì)。


4、攜手共成長(zhǎng),精進(jìn)致未來
愛因森教育朱清瓊校長(zhǎng)對(duì)老師們的精彩表現(xiàn)給予高度肯定,她強(qiáng)調(diào)教師技能比拼是愛因森教育傳承多年的傳統(tǒng),目的就是以賽促教、以賽促學(xué),讓每一位老師都能在交流中進(jìn)步,在比拼中成長(zhǎng)。同時(shí),朱校長(zhǎng)也提出了新的工作要求:全體教師要繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念,將本次比拼中的創(chuàng)新思路與教學(xué)技巧融入日常教學(xué);要緊跟時(shí)代步伐,深入鉆研各類新課程,讓愛因森教育的教學(xué)內(nèi)容始終走在前沿;更要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,牢記教育的初心,用愛心與責(zé)任心陪伴每一位學(xué)生,助力他們以精進(jìn)致未來。

5、未來精彩紛至,共赴教育繁華
教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。
愛因森教育第28屆教師技能大比拼燃情續(xù)航,對(duì)教學(xué)品質(zhì)的追求永無止境。愛因森教育全體教師將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為中心”的初心,以匠心打磨每一堂課,以熱愛守護(hù)每一程成長(zhǎng)。
選擇愛因森教育,選擇一群持續(xù)精進(jìn)、以你為中心的教育燃燈者!

根植職業(yè)教育熱土,專注品質(zhì)教學(xué)
以學(xué)生為中心,以精進(jìn)致未來
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