關注官方微信
為貫徹“以學生為中心”的教育教學理念，強化教師教學綜合素養(yǎng)。12月15日，愛因森教育舉辦教師技能大比拼活動，以技能大賽為抓手，提高教師培養(yǎng)質量。
本次大賽的舉辦為教師們搭建了展示教學形象、發(fā)現教學問題、提升教學品質的交流學習平臺，引導教師加強教學研討，關注教學質量，以此形成良好的教研氛圍。通過大賽帶動教學，全面提高教學品質，為學生高質量就業(yè)保駕護航。
教學中心主任譚宇主持大賽，講解大賽的規(guī)則及內容。此次大賽以應用數智化為背景，考核教師在授課過程中的教學技能以及學科專業(yè)技能在人工智能場景中的應用能力。
愛因森全體教師以極高的熱情參與到此次大賽中，他們通過專業(yè)創(chuàng)新的教學思路，張弛有度的課程設計，幽默風趣的課程講解，讓整個比賽環(huán)節(jié)精彩紛呈。
辦公專業(yè)參賽教師，將教學場景和人工智能相結合。在進行PPT教學比拼階段，巧妙地將專業(yè)知識、PPT應用技巧植入美間智能軟件應用中，通過專業(yè)理論與教學案例實踐，賦予課堂別樣的靈動性。
平面設計專業(yè)參賽教師，將人工智能與平面設計相結合，通過節(jié)日海報、營銷海報設計要點與元素的講解，利用美間智能平臺進行現場設計，展現了平面設計課堂創(chuàng)意無限的精彩魅力。
裝潢設計專業(yè)參賽教師，詮釋了室內設計軟裝在人工智能平臺的應用，借助美間智能平臺，高效演示了室內設計軟裝圖紙生成的過程。通過人工智能與教學相結合的方式，賦予課堂創(chuàng)造性，這種創(chuàng)新的教學方式更加貼合現代職場人士的發(fā)展需求。
會計專業(yè)教師在比賽階段，通過知識點講解，將財務報表、企業(yè)利潤表、企業(yè)所得稅等專題內容通過企業(yè)實際案例分析，使會計知識落地于企業(yè)經營管理中，全方位展現了他們的會計專業(yè)應用能力。
大賽接近尾聲，愛因森教育院長朱清瓊對此次比賽做出總結，并表示：教師是立教之本、興教之源。提高教學品質，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是高質量辦學的關鍵。想要搭上高質量發(fā)展的快車，需要全體教師發(fā)揮持續(xù)學習的能力，保持勇于探索、挑戰(zhàn)自我的動力，不斷提升教育教學質量，從源頭解決學員就業(yè)問題，為助力學員高質量就業(yè)做好保障。
賽技能，勵成長，惜韶華，每一次成長都是為了遇見更好的自己。本次大賽，不僅是一場比賽，更是教師們施展才華、挖掘潛能的舞臺，是學校建設教師隊伍的平臺，同時也培養(yǎng)了大家精益求精，追求卓越的工匠精神。
面對未來，愛因森人步履不停，繼續(xù)以匠人之心，守教育之本，恪守精益求精的工匠精神，傳道受業(yè)解惑，為社會提供更加優(yōu)質的職業(yè)技能教育服務。
