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很多昆明職場(chǎng)人都有過(guò)這樣的困惑：想提升學(xué)歷，卻不知道選什么專(zhuān)業(yè)能幫到未來(lái)發(fā)展；學(xué)了技能，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)歷難獲認(rèn)可。其實(shí)，真正能幫你突破職業(yè)瓶頸的，從來(lái)不是“孤立的學(xué)歷”或“單一的技能”，而是“學(xué)業(yè)+職業(yè)”的雙規(guī)劃——先明確職業(yè)方向，再用學(xué)歷鋪路、技能加持，這正是愛(ài)因森教育26年來(lái)幫無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)躍遷的核心邏輯。
做好雙規(guī)劃，第一步是讓學(xué)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接職業(yè)需求。不少人提升學(xué)歷時(shí)盲目跟風(fēng)選“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，結(jié)果拿到文憑才發(fā)現(xiàn)和自己的工作毫不相關(guān)。愛(ài)因森教育的學(xué)歷提升咨詢(xún)通道，從一開(kāi)始就幫你繞開(kāi)這個(gè)誤區(qū)：咨詢(xún)師會(huì)先詳細(xì)了解你的職業(yè)現(xiàn)狀——是想在行政崗晉升，還是想轉(zhuǎn)行？是在本地工作，還是去外地發(fā)展？甚至?xí)紤]你的年齡和學(xué)習(xí)時(shí)間——如果你是高中基礎(chǔ)，推薦“高起專(zhuān)+短期技能”組合；30多歲想評(píng)職稱(chēng)，優(yōu)先對(duì)接云南本地高校的對(duì)口專(zhuān)業(yè)，比如做財(cái)務(wù)的選財(cái)務(wù)管理，做教育的選學(xué)前教育。這種“從職業(yè)倒推學(xué)業(yè)”的思路，讓學(xué)歷提升不再是“拿一張廢紙”，而是真正為職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
更關(guān)鍵的是，愛(ài)因森教育會(huì)把“學(xué)歷+技能”貫穿始終。畢竟，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，“有學(xué)歷沒(méi)技能”容易被替代，“有技能沒(méi)學(xué)歷”又會(huì)受限發(fā)展。比如你想往行政崗深耕，咨詢(xún)老師不僅會(huì)幫你規(guī)劃成人高考的報(bào)名、備考，還會(huì)推薦同步學(xué)習(xí)AI智能辦公課程——學(xué)完既能拿到大專(zhuān)或本科學(xué)歷，又能掌握用AI批量處理報(bào)表、自動(dòng)生成會(huì)議紀(jì)要等技能，讓你在崗位上效率翻倍；要是對(duì)新媒體感興趣，就會(huì)定制“學(xué)歷提升+AIGC導(dǎo)學(xué)班”的雙軌計(jì)劃，一邊備考成考本科的新聞傳播專(zhuān)業(yè)，一邊學(xué)用AIGC寫(xiě)文案、做短視頻，畢業(yè)時(shí)既有文憑背書(shū)，又有能直接商用的作品，找工作時(shí)比別人多一層“不可替代”的優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)，“學(xué)業(yè)+職業(yè)”雙規(guī)劃的本質(zhì)，是讓每一份學(xué)習(xí)投入都能轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。與其糾結(jié)“先升學(xué)歷還是先學(xué)技能”，不如找像愛(ài)因森教育這樣能幫你統(tǒng)籌規(guī)劃的平臺(tái)——它懂昆明的職場(chǎng)需求，懂不同人群的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，更懂如何讓學(xué)歷和技能相互賦能。當(dāng)你的學(xué)業(yè)規(guī)劃圍繞職業(yè)目標(biāo)展開(kāi)，當(dāng)技能學(xué)習(xí)能直接服務(wù)工作需求，提升學(xué)歷這件事，自然就靠譜又高效，你的職業(yè)發(fā)展也會(huì)少走很多彎路。
